Aunque queda claro que cada uno elige iconos y les atribuye un significado, pienso que no estaría mal la posibilidad de poder nombrar aquellos iconos que hemos elegido para nuestras clases. ¿Se puede?
Es decir, que si elijo mi propia paleta de iconos pueda nombrarlos para no olvidar su significado ya que muchos son ambiguos o pueden tener múltiples lecturas.
En concreto para su uso en Secundaria....
Además estaría bien añadir iconos nuevos que no están en idoceo y que representarían de forma más clara y evidente determinados aspectos de los alumnos, por ejemplo:
Alumnos de N.E.E., apoyo, adaptación significativa y n.s.
Alumnos con problemas de expresión oral, escrita...
Alumnos con capacidad que van a lo mínimo
Alumnos que dejan los exámenes en blanco.
Absentistas
Si el tema suscita interés puedo aportar sugerencias.
Un saludo.
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