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Ayuda con plantilla para música en primaria
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Muchas gracias de antemano.
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gerpiano escribió: Hola Lolika, acabo de importar tus dos rubricas de música. Para el seguimiento diario del alumnado y llevar el control de trabajo, material, asistencia, comportamiento... qué tengo que hacer? Cuál sería el siguiente paso para tenerlo en columnas?
Muchas gracias de antemano.
Hola gerpiano, para la asistencia, material, comportamiento, etc... he creado la siguiente columna que te muestro en la imagen. Además de los iconos propios de asistencia, el símbolo del cuaderno es para indicar que le he mandado una nota a los padres, el de la flauta para indicar que no la ha traído, la bandera verde cuando me traen justificante de asistencia y cuando devuelven la nota de los padres firmada y por último la flecha verde es por buen comportamiento y la roja por malo. Así, cada día que tengo clase genero una columna de asistencia pinchando en el signo más que hay arriba a la derecha y para cada alumno me da todas esas opciones.
Espero que te sirva.
Eso es lo que yo utilizo
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gerpiano escribió: Hola Lolika, acabo de importar tus dos rubricas de música. Para el seguimiento diario del alumnado y llevar el control de trabajo, material, asistencia, comportamiento... qué tengo que hacer? Cuál sería el siguiente paso para tenerlo en columnas?
Muchas gracias de antemano.
Hola gerpiano, para la asistencia, material, comportamiento, etc... he creado la siguiente columna que te muestro en la imagen. Además de los iconos propios de asistencia, el símbolo del cuaderno es para indicar que le he mandado una nota a los padres, el de la flauta para indicar que no la ha traído, la bandera verde cuando me traen justificante de asistencia y cuando devuelven la nota de los padres firmada y por último la flecha verde es por buen comportamiento y la roja por malo. Así, cada día que tengo clase genero una columna de asistencia pinchando en el signo más que hay arriba a la derecha y para cada alumno me da todas esas opciones.
Espero que te sirva.
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- gerpiano
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Una última cuestión, cómo puntúas o valoras el material, comportamiento, etc. A través de los iconos que propones.
Gracias por tu interés y ayuda.
Saludos
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- gerpiano
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Una vez que tengo creada la columna de asistencia, tengo una duda... cómo puedo dar valor numérico a esos iconos de flauta o material, asistencia, comportamiento... qué tengo que hacer?
Cuál sería el siguiente paso para tenerlo en columnas?
Y por último, además de las dos rúbricas y las columnas de asistencia diaria, me recomiendas alguna columna más para mi seguimiento de las clases de música?
Muchas gracias
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- Lolika
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El valor numérico de los iconos lo asignas creando un nuevo tipo de nota, marcas esos iconos y le das el valor que quieras.
Respecto a lo que me comentas de hacer otra columna para el seguimiento de las clases, lo q yo hago es hacer cada actividad en una columna y le adjudico el estándar o los estándares q voy a trabajar y al final del trimestre creo una columna múltiple con todos los estándares q h trabajado, incluyendo también los de las rúbricas.
Un saludo.
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