Cómo evaluar los indicadores

Hola compañeros, me gustaria que alguien me explicara cómo evalúa con indicadores en su clase, pues es el primer año que me lo exigen y la verdad, es un lío importante. Yo, sinceramente no me considero torpe en absoluto, pero es que no me entero. Para colmo, tengo dos clases juntas, lo cual no ayuda. El caso es que me está generando hasta ansiedad ya el tema, porque el director nos tiene un jaleo de papeles que ya no sé ni por donde cogerlos. En serio, tan difícil es esto! Yo creo que me agobio porque sé que debe ser fácil, pero cuando me agobio me bloqueo...

Yo estoy igual que tú, no puedo ayudarte

Hola compañeros!

Quizás no sea ni la única ni la mejor manera pero os explico cómo lo estamos haciendo nosotros por si sirve de ayuda.

En cada asignatura hay unos contenidos y criterios de evaluación que a su vez se concretan en unos indicadores de éxito (o por lo menos en la Comunidad Valenciana hay un documento como apoyo “Documento puente” que nos sirve para concretar un criterio tan amplio).

Dicho lo dicho, vamos al grano, en cada unidad didáctica asociamos estos indicadores de éxito a una actividad. Normalmente una actividad engloba varios indicadores. Por poner un ejemplo, podemos plantear realizar un esquema de los animales vertebrados e invertebrados como actividad y a esta actividad asociarle varios indicadores (uno del bloque 1 y otro del bloque 3).

Con iDoceo esto es muy sencillo, las actividades se escriben en las columnas y después se le asocian los indicadores y competencias (no las olvidemos). Aquí os dejo el enlace de cómo hacerlo:

www.idoceo.es/index.php/es/component/con...ndicadores-criterios

Otro aspecto a tener en cuenta a la hora de evaluar son los instrumentos que utilicemos como por ejemplo las rúbricas que son siempre las más recurridas. Aquí tenéis también un enlace del foro sobre rúbricas muy interesante:

www.idoceo.es/index.php/es/forum?view=category&catid=25

Espero que os haya servido